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    學生出現下列哪種情形,教師可以考慮采用懲罰來教育

    作者:91yixue 來源: 易學網 時間:2023-11-01 字體: 考試必看

    學生出現下列哪種情形,教師可以考慮采用懲罰來教育

    1.學生出現下列哪種情形,教師可以考慮采用懲罰來教育

    A.認知錯誤

    B.明知故犯

    C.作業錯誤

    D.情緒失控

    答案:B

    解析:懲罰是對學生的不良行為給予否定或批評處分,防止這種行為再次發生的教育手段。選項中的ABC都是學生可能會發生的正常的行為,只有B是不良行為。

    2.某教師在作文教學中運用“過程作文教學法“,根據舒爾曼“教學的知識基礎”理論,該教師運用的是()。

    A.學科教學知識

    B.教育情境知識

    C.課程知識

    D.基于學生的知識

    答案:A

    3.體諒模式對立者圍繞學生普遍感到困惑的人際與社會問題,編制一套《生命線》情景教材,發展青少年人際與社會技能,這套教材包括三個部分,分別是()、

    A.敏感情性、證明規則、你怎么辦

    B.敏感情性、證明規則、你期望什么

    C.敏感情性、你期望什么、你怎么辦

    D.證明規則、你期望什么、你怎么辦

    答案:A

    解析:體諒模式是20世紀70年代,為英國學校德育學家彼得?麥克費爾和他的同事所創,體諒模式把道德情感的培養置于中心地位。對青少年實施三方面的教育:及敏感情性(設身處地)、證明規則、你怎么辦(如果是你,你會怎么做)。

    4.小學“1~2年級認識常用漢字1600個左右,其中800個左右會寫”,這項要求屬于教學目的層級中的()。

    A.教育目的

    B.培養目標

    C.課程目標

    D.教學目標

    答案:B

    【解析】:教育目的是指一定社會對人的培養的總要求,規定培養人的質量規格。培養目標是各級各類學校對受教育者身心發展所提出的具體要求。課程目標是指課程本身要實現的具體目標和意圖。

    5.有學者強調,教育要根據一個民族的固有特性來進行,這種觀點體現了()。

    A.生產力對教育的影響和制約

    B.政治制度對教育的影響和制約

    C.文化對教育的影響和制約

    D.經濟制度對教育的影響和制約

    答案:C



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